PRESENTACIÒN 

Durante muchas décadas hasta hoy en día, la gran mayoría de sociedades del mundo han usado los recursos de su entorno de manera irresponsable.  No tuvieron en cuenta una serie de factores cruciales que actualmente están afectando gravemente nuestro planeta y, sin ir muy lejos, nuestro país.

Los modelos educativos respondieron a un paradigma antropocentrista que contribuyó a la depredación de los recursos, formando individuos irresponsables sin ninguna conciencia ambiental, alejándolos cada vez más de la valoración de su cultura y su identidad.  Sin embargo, en las últimas décadas se vienen ensayando desde la escuela múltiples estrategias de Educación Ambiental en la búsqueda de formar personas responsables y comprometidas con el medio que los rodea.

Nuestro país no ha permanecido ajeno a esta novedosa corriente y en la última década ha visto surgir numerosas iniciativas que buscan darle un nuevo rumbo a su sistema educativo.

Maestros, educadores, Instituciones del Estado, Organizaciones no gubernamentales y empresas privadas han empezado a  aportar y han hecho visibles algunos logros interesantes.

Todos estos esfuerzos han contribuido a la construcción de una política nacional de educación ambiental y la inserción del caso peruano en el debate internacional sobre estos temas.  De esta manera hemos contribuido a la preparación del Programa Latinoamericano y del Caribe de Educación Ambiental (PLACEA) y del Plan Andino Amazónico de Comunicación y Educación Ambiental (PANACEA), ambos hitos en la Educación Ambiental en la región.

Es por todo ello que Grupo GEA (Grupo Emprendimientos Ambientales), el Ministerio de Educación del Perú, el Consejo Nacional de Educación, el Consejo Nacional del Ambiente (CONAM), la Fundación CAMBIE,  la Asociación Cultural Pirámide, y la Universidad Científica del Sur, se unen para promover el diálogo  e intercambio de experiencias en materia de Educación Ambiental para la Sustentabilidad.
 
El Seminario Nacional Permanente de Educación Ambiental para la Sustentabilidad tiene por objetivo propiciar el intercambio de ideas entre las instituciones y organizaciones líderes en el tema, de modo que se genere un encuentro enriquecedor para todos los actores involucrados; busca también revalorar el papel que juega el docente en el desarrollo sustentable a través del reconocimiento y premiación de su labor.